布加勒斯特专电罗马尼亚教育部中等教育司司长格•鲁西托鲁对本刊记者说，多年来外债的沉重负担一直压在罗马尼亚身上，社会的各方面都受到了影响，但教育界没有感到这种压力。

   有一个例子似乎可以证实这位司长的论断:国际奥林匹克数理化竞赛已进行了多届，罗马尼亚中学生在竞赛中多次夺魁。巴尔千各国每年也举行类似的竞赛，罗马尼亚中学生几乎每届都稳操胜券。这说明，罗马尼亚虽然近凡年经济困难，但教育事业并未受到影响。

   罗马尼亚人口为2300万，目前全国在校学生，包括参加各类学校学习的成年人在内共有570万，占全国人口的25.7%，也就是说，全国1/4的人在学习。最近记者参观了布加勒斯特文化科学大学，看到许多白发苍苍的老年人还在认真地学习。在这里，有知识的人受到社会的尊重。

   有一次我到一位年逾六旬的老人家里作客。我问老人的退休金是多少，他说每个月近4000列伊（一美元约合20列伊)。我感到很惊讶，这位中学教师的退休金竟大大高于全国职工的月平均工资3200列伊。这说明罗马尼亚政府对教育事业的重视和对教师的关怀。在罗马尼亚，教师是一种受人尊敬的职业。教师的社会、政治地位是比较高的。每年6月30日《教师节》时，政府都向表现突出、工作成绩优异的教师颁发《优秀教师》和《功勋教师》称号。凡得此荣誉的教师均可进级、提薪。在物质待遇和住房条件方面，中小学教师不亚于，甚至略高于其他行业的职工。因此，师资队伍稳定。